Los ruidos que actualmente se interponen a la capacidad de relacionarse y aprender, en el proceso de comunicación llamado educación

Resumen

Los docentes de hoy día, nos enfrentamos dentro del proceso de comunicación que se vive dentro del aula, a un ruido constante llamado tecnología. La generación Z, ha nacido con el ingrediente de la inmediatez y el rasgo de la virtualidad, lo que lejos de ayudar, la distancia de procesos y actividades fundamentales para su aprendizaje, como lo es el diálogo. La desinformación en la que los jóvenes navegan dentro de la red desemboca en una generación de lectores pasivos sin poder de análisis, buen criterio, poder de relacionarse e iniciativa de investigación. El facilitador del siglo XXI se enfrenta al reto de reforzar la interacción cara a cara, la construcción social y contextual y la experiencia vívida no virtual.