Uso de herramientas de Inteligencia Artificial generativa gratuitas en apoyo al desarrollo de la elaboración de material educativo a los docentes de Nivel Medio Superior de la uaemex

Resumen

La inteligencia artificial (IA) es una tecnología emergente que ha revolucionado la forma en que interactuamos con el mundo. En el ámbito de la educación, la IA puede ser una herramienta valiosa para los docentes de Nivel Medio Superior. Sin embargo, como cualquier tecnología, la Inteligencia Artificial ha impactado en el ámbito educativo, ya que actualmente se ha convertido en una herramienta de apoyo en la práctica docente del Nivel Medio Superior. La UNAM (2023) ha señalado que la inteligencia artificial tiene la capacidad de hacer frente a algunos de los mayores desafíos que afronta el ámbito de la educación de desarrollar prácticas de enseñanza y aprendizaje innovadoras y, finalmente, de acelerar el progreso en la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS). No obstante, estos avances tecnológicos rápidos implican inevitablemente numerosos riesgos y retos. Es importante tener en cuenta que la IA no es una solución mágica que pretende reemplazar a los seres humanos de sus roles tradicionales, sino una herramienta de apoyo para los docentes. La presente investigación tiene como objetivo analizar el uso de herramientas de Inteligencia Artificial generativa gratuitas como apoyo en el desarrollo de la elaboración de material educativo en los docentes de Nivel Medio Superior.
En esta investigación se abordará de qué manera la inteligencia artificial (IA) es una herramienta innovadora en la elaboración de material educativo en el Nivel Medio Superior de la UAEMéx. Se explorarán los beneficios y aplicaciones prácticas de la IA en la docencia, con el objetivo de impulsar la transformación digital en las aulas.