La Movilidad estudiantil y las competencias interculturales en el nivel medio superior

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María del Rosario Espinosa Rivera María de los Ángeles Manzur Quiroga

Resumen

En una sociedad globalizada la movilidad estudiantil es una estrategia de internacionalización que se ha venido incorporando a las instituciones de Educación Superior y Media Superior y los aprendizajes que se derivan de la experiencia de estudiar y convivir en espacios académicos ubicados en el extranjero. La movilidad estudiantil es una estrategia para fortalecer la calidad educativa y brindar a los estudiantes una formación integral que les permita ser ciudadanos del mundo. La metodología utilizada para este trabajo de investigación se llevó a cabo a través de un cuestionario semiestructurado con la finalidad de comprender las vivencias y perspectivas del grupo participante. Los resultados revelan el impacto de los estudiantes al estar inmersos en otra cultura, expresar y comprender ideas de manera efectiva en diferentes contextos culturales, implicaciones en su crecimiento personal y ampliar su visión del mundo. Finalmente, se concluye que promover la movilidad estudiantil en los estudiantes de bachillerato fortalece la formación integral y el desarrollo de competencias interculturales las cuales son cada vez más relevantes en un mundo globalizado.

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Como citar
ESPINOSA RIVERA, María del Rosario; MANZUR QUIROGA, María de los Ángeles. La Movilidad estudiantil y las competencias interculturales en el nivel medio superior. Cultura Digital y Desarrollo Humano, [S.l.], v. 7, n. 7, p. 22-27, sep. 2024. ISSN 2683-2933. Disponible en: <https://culturadigital.uaemex.mx/article/view/28536>. Fecha de acceso: 12 nov. 2026
Sección
Artículos

Citas

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