Las Apps móviles como herramienta metodológica en la enseñanza de las matemáticas universitarias

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Rafael Morales Ibarra

Resumen

El aprendizaje de las matemáticas en todos los niveles educativos, históricamente representan uno de los mayores retos para la mayoría de los estudiantes de todas las disciplinas, incluso en ciencia. Bajo este contexto se hace necesario que docentes y alumnos reflexionen y accionen sobre la incorporación y empleo de herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en particular este documento se centra en el uso de aplicaciones informáticas para dispositivos móviles y tabletas con la finalidad de valorar las bondades y consecuencias de sumarlas como herramientas de enseñanza las matemáticas, no obstante, debe tenerse en cuenta que el simple uso de estas herramientas tecnológicas implica una transformación pedagógica, se concluye que la incorporación de estos dispositivos inciden positivamente en el proceso didáctico de las matemáticas.

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Como citar
MORALES IBARRA, Rafael. Las Apps móviles como herramienta metodológica en la enseñanza de las matemáticas universitarias. Cultura Digital y Desarrollo Humano, [S.l.], v. 6, n. 6, p. 23-31, sep. 2023. ISSN 2683-2933. Disponible en: <https://culturadigital.uaemex.mx/article/view/28524>. Fecha de acceso: 12 nov. 2026
Sección
Artículos

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