Una Plataforma educativa divertida para evaluar: Kahoot
Main Article Content
Resumen
En el mundo actual el desarrollo de las sociedades depende cada vez más del uso de las tecnologías y los entornos educativos están siendo absorbidos por ellas, generando que todo proceso de enseñanza-aprendizaje haga uso de las plataformas educativas, para un diseño adecuado del material educativo y formas de evaluación que sirva como apoyo en la enseñanza presencial. Se pretende que las herramientas tecnológicas ayuden al alumno a alcanzar una educación de calidad, pero además los haga competitivos en las exigencias de su sociedad y dejar de ver a las evaluaciones rápidas o interfaces de las asignaturas como Física y Química con miedo y desgano; esa actitud negativa del estudiante ante una evaluación es uno de los mayores retos para el docente y para las mismas instituciones, por lo que el uso de programas como kahoot permite que el alumno se sienta en un juego divertido.
Article Details
Citas
Díaz F. (1998). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mc Graw Hill. México.
García Aretio, L. (2001). La educación a distancia. De la teoría a la práctica. Ariel. España.
Seagnoli, N. (2001). “El aula virtual: uso y elementos que la componen”. Cediproe. Disponible en http://www.ucua.es/ucua/Documentos/Innovacion/Memorias0304/USE08/U SE08.pdf